1. 年輕人和老人分別種植胡楊樹(shù)，年輕人一直澆水灌溉呵護(hù)，老年人讓胡楊樹(shù)自由生長(zhǎng)。最終風(fēng)沙來(lái)臨，年輕人的胡楊樹(shù)無(wú)一存活，而老年人的胡楊樹(shù)依然挺立。請(qǐng)問(wèn)這則故事對(duì)你的工作有何啟示？

【參考解析】

胡楊樹(shù)是一種特別的樹(shù)種，它生長(zhǎng)在極其惡劣的生存環(huán)境里，有的生長(zhǎng)在鹽堿地上，有的扎根于長(zhǎng)年無(wú)雨的沙漠中，它們耐高溫、抗干旱、不懼風(fēng)沙、無(wú)畏嚴(yán)寒酷暑，化鹽堿地為沃土，傲骨錚錚、從容淡定地繁衍生息，具有活而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不腐的頑強(qiáng)本領(lǐng)。因此，我對(duì)題中這則故事有這三個(gè)感受：

第一，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)學(xué)老人的養(yǎng)護(hù)胡楊樹(shù)的方式：“具體問(wèn)題具體分析”。毛澤東同志在《矛盾論》中說(shuō)：“馬克思主義最本質(zhì)的東西，馬克思主義的活的靈魂，就在于具體地分析具體的情況。我國(guó)的“一國(guó)兩制”的制度就是具體問(wèn)題具體分析最好的體現(xiàn)。在上世紀(jì)，澳門被葡萄牙侵占，香港被英國(guó)侵占，當(dāng)?shù)厝嗽谏盍?xí)俗上已經(jīng)習(xí)慣了資本主義制度，而且香港經(jīng)歷了50年反紅洗腦，非常抵制社會(huì)主義制度。所以維持原樣是最好的方法，也有利于港澳臺(tái)資本家的支持，貿(mào)然打破香港原來(lái)經(jīng)濟(jì)體制、重建新經(jīng)濟(jì)體系成本太大，也不利于籠絡(luò)人心。事實(shí)證明，根據(jù)港澳自身情況具體問(wèn)題具體分析，使香港、澳門和平回歸，就是最好的方法。

具體問(wèn)題具體分析，要求我們用全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題。在工作中，我們看問(wèn)題要堅(jiān)持兩分法，既看到矛盾的這一方面，又看到矛盾的另一方面；既看到成績(jī)，又看到問(wèn)題，不能只知其一，不知其二。要深入調(diào)查研究，掌握第一手資料，盡可能把各方面的情況和各種因素都考慮到。由于事物的復(fù)雜性和廣泛關(guān)聯(lián)性，實(shí)際工作中要完全做到全面掌握所有情況確實(shí)難以做到。

具體問(wèn)題具體分析，要求我們用發(fā)展變化的觀點(diǎn)看問(wèn)題。不能只憑老眼光老經(jīng)驗(yàn)，不同事物具有不同的特點(diǎn)，同一事物在不同的條件下也表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。分析認(rèn)識(shí)問(wèn)題，要注意看其在不同發(fā)展階段所表現(xiàn)出的不同特點(diǎn)，理清其發(fā)展變化的脈絡(luò)，這對(duì)正確認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題非常重要。如果不分時(shí)間地點(diǎn)和環(huán)境條件，僅憑一時(shí)的印象或定論，簡(jiǎn)單照搬以往的條規(guī)慣例，就得出結(jié)論作出處理，這種解決問(wèn)題的方法，只會(huì)把事情搞砸，給工作帶來(lái)?yè)p失。

第二，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)學(xué)”胡楊精神“。“胡楊精神”又何嘗不是一個(gè)人、一  個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家應(yīng)有的精神呢？“胡楊精神”實(shí)質(zhì)就是堅(jiān)韌不拔的意志、吃苦耐勞的品質(zhì)、勇于開(kāi)拓的精神、戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們應(yīng)擁有百折不撓的靈魂、哪怕在惡劣的環(huán)境下仍然能堅(jiān)若磐石，用盡一生為國(guó)家添磚加瓦。

勇做扎根基層的“胡楊樹(shù)”，要有自強(qiáng)不息的精神。黨員干部要學(xué)習(xí)胡楊樹(shù)這種自強(qiáng)不息的精神，為了推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，就要努力應(yīng)對(duì)惡劣條件，要把艱苦環(huán)境作為鍛煉自己的機(jī)遇，把困難挫折作為積蓄力量的歷練，堅(jiān)持向上、奮發(fā)圖強(qiáng)。

勇做扎根基層的“胡楊樹(shù)”，要有砥礪為民的情懷。對(duì)于我們公職人員來(lái)講，人民群眾就是我們成長(zhǎng)路上最好的老師，只有砥礪深厚的為民情懷，才能在基層有大發(fā)展、大作為。

勇做扎根基層的“胡楊樹(shù)”，要有頂天立地的傲骨。作為公職人員，要敢于堅(jiān)持原則、堅(jiān)守自我，凡事不徇私、不枉法、不偏袒，立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，始終扛得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)、耐得住寂寞。

第三，逆境才是通往成功的階梯。胡楊樹(shù)之所以可以千年不死，死而千年不倒，倒而千年不腐，是因?yàn)樗恢鄙钤趷毫拥沫h(huán)境下，在這種環(huán)境下可以最大限度地刺激它求生的本領(lǐng)。逆境，是通往成功的階梯；逆境是磨練人奮發(fā)向上的工具；逆境是獲得強(qiáng)大生命力的磁場(chǎng)；逆境，使人成才。蘇東坡是從古至今少有的男女老少人人都愛(ài)的大明星，他是一個(gè)在逆境中也把生活也過(guò)成了詩(shī)和遠(yuǎn)方的人。當(dāng)時(shí)，他被貶黃州后，正好出行遇雨，一行人被雨淋得很狼狽，唯有蘇東坡發(fā)出了“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的人生感慨，這絕對(duì)不是遇雨的感受，而是經(jīng)歷無(wú)數(shù)人生挫折與磨難后的感悟，這真是一種對(duì)人生超然的樂(lè)觀。初到貶所，一定是愁眉不展，一定感覺(jué)到寂寞無(wú)助，但蘇東坡無(wú)論到哪里，無(wú)論境遇如何，他都能看到希望，他都能樂(lè)觀地面對(duì)，他都能隨遇而安，他就是在這個(gè)被貶之地——黃州，蘇軾安然而居，開(kāi)墾“東坡”自耕，不僅為中國(guó)文學(xué)史增添了一個(gè)傳奇的“蘇東坡”，為后人留下了傳誦千古的“三赤”名篇，更是是實(shí)實(shí)在在的為民服務(wù)。

2. 一些公司為了盈利、為了拉票，采取非法的和其它一些不好的行為。對(duì)此你怎么看？

【參考解析】

在日常生活當(dāng)中，我們經(jīng)常遇到公司或組織舉辦的一些評(píng)選活動(dòng)，為了盈利不擇手段，利用各種噱頭對(duì)老百姓進(jìn)行欺詐；或是用非法手段進(jìn)行拉票，這都是在踐踏法律或是挑戰(zhàn)道德的底線。

一方面，擾亂公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,造成競(jìng)爭(zhēng)秩序混亂；削弱和窒息市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的應(yīng)有的活力和作用，嚴(yán)重阻礙了技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展；另一方面，對(duì)其他合法經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者的合法權(quán)益造成損害；敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,影響政府和執(zhí)法機(jī)關(guān)的形象，增加了消費(fèi)者的負(fù)擔(dān)。

日本著名的企業(yè)家松下幸之助曾說(shuō)過(guò)：“企業(yè)不盈利就是罪惡，但是企業(yè)的目的不是為了盈利”；那么，衡量公司好壞的標(biāo)準(zhǔn)是什么？若從經(jīng)濟(jì)角度論，衡量公司好壞是看它是否盈利和持續(xù)盈利，賺錢也的確是商人的本分，但如果為了盈利，采取非法和其它一些不好的行為，最終會(huì)遭受法律的制裁，被社會(huì)所唾棄。

而為什么這些公司“明知山有虎，偏向虎山行”呢？無(wú)非一個(gè)“利”字當(dāng)頭。

在新媒體形式的盛行下，很多老百姓都沒(méi)有意識(shí)到這就是赤裸裸的被綁架被利用，本來(lái)人們對(duì)此并不感興趣，但是發(fā)起者或以友情綁架，或以利害相告，使得眾人無(wú)可奈何地被裹挾進(jìn)去，稀里糊涂地投了票，這個(gè)失真的民意，卻讓很多公司僥幸得到了更高的盈利或更高的投票了。毫無(wú)疑問(wèn)，公司發(fā)起的商業(yè)活動(dòng)，其不好的行為都是違反法律規(guī)定或是損害公序良俗，拉票的行為也都是同中央有關(guān)文件精神相違背的，不但敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，還助長(zhǎng)了浮夸、虛假之風(fēng)的蔓延，助長(zhǎng)了歪風(fēng)邪氣的發(fā)生。

那么，如何減少或杜絕這類社會(huì)現(xiàn)象呢？

思想方面，企業(yè)應(yīng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。這才符合企業(yè)文化、價(jià)值觀、使命、愿景等精神文明的真義。企業(yè)雖不必像拯救全世界的人脫離苦難這樣宏偉，哪怕只是幫助社區(qū)里的人就業(yè)、資助一兩個(gè)失學(xué)兒童，如果沒(méi)有額外的能力，可以不承擔(dān)額外的社會(huì)責(zé)任，但要建立正確的品牌形象，品牌形象的塑造不單是在企業(yè)內(nèi)部就可完成，而要通過(guò)公眾才能完成，因?yàn)槠放菩蜗笞罱K要樹(shù)立在公眾的腦海中，但在樹(shù)立的過(guò)程中不能采用不合法不合理的行為。

監(jiān)督方面，強(qiáng)化監(jiān)督檢查部門的職能和職責(zé)。如有關(guān)部門也應(yīng)出臺(tái)網(wǎng)絡(luò)投票相關(guān)規(guī)定，防止人情票、虛假票的出現(xiàn)；特別要加大對(duì)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文化經(jīng)紀(jì)公司的管理，對(duì)網(wǎng)絡(luò)拉票高發(fā)領(lǐng)域，采取必要的督導(dǎo)和監(jiān)控。

法律方面。明確不正當(dāng)行為的認(rèn)定、補(bǔ)充相應(yīng)違法行為罰則、增設(shè)罰款數(shù)額依照標(biāo)準(zhǔn)、健全相應(yīng)行政責(zé)任形式、解決相關(guān)法律肢解、競(jìng)和、沖突、滯后的問(wèn)題。

3. 單位領(lǐng)導(dǎo)分配給小李和小王干一項(xiàng)工作，小王干的事都很重要，而小李因?yàn)閷I(yè)不對(duì)口，從事一些簡(jiǎn)單的收集資料等工作，小李感覺(jué)自己不受重視，多次跟你訴苦，你將如何跟他溝通？

【參考解析】

現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)多元化的社會(huì)，行業(yè)多、專業(yè)更多，細(xì)分化越來(lái)越具體，而大學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)有限，肯定很難和社會(huì)上千差萬(wàn)別的專業(yè)對(duì)口，這是非常正常的現(xiàn)象！而在單位里面因?yàn)閷I(yè)不對(duì)口，只從事一些簡(jiǎn)單的收集資料等工作，這也是非常正常的，畢竟不是所有的崗位都是最重要的崗位，所以，針對(duì)題中的問(wèn)題我會(huì)這么做：

針對(duì)小李的情緒問(wèn)題，我會(huì)主動(dòng)找到小李，幫助他調(diào)整情緒。先了解他感覺(jué)自己不受重視、想要訴苦的原因及一些具體細(xì)節(jié)，通過(guò)了解我會(huì)換位思考、感同身受，告知他這可能是他個(gè)人的一種悲觀的感受。在單位里有的人工作會(huì)比較簡(jiǎn)單，他覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)不被重視他，而有的人工作會(huì)非常的繁瑣，需要處理大量的耗時(shí)又不容易出成果的瑣碎事務(wù)，處理不好，會(huì)導(dǎo)致每天面對(duì)工作變得焦頭爛額，他們又感覺(jué)苦不堪言。但是，當(dāng)我們無(wú)法適應(yīng)工作現(xiàn)狀時(shí)，那就改變自己的心態(tài)，在工作中切勿太急躁，放好自己的心態(tài)位置，職位不分高低、工作也不分輕重，只是分工不同而已。如果這種情緒短時(shí)間無(wú)法驅(qū)散，則要清醒認(rèn)識(shí)，任何人都是從不受重視慢慢變?yōu)槭苤匾?，這需要一個(gè)過(guò)程，我們應(yīng)耐心等待。而且，他專業(yè)也不對(duì)口，領(lǐng)導(dǎo)肯定不敢輕易的把專業(yè)的重要的工作交給他做，考察能力是需要一個(gè)過(guò)程的，只有慢慢來(lái)磨練自己，自己才會(huì)對(duì)自己有信心 ，領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)現(xiàn)小李的能力。

接下來(lái)要幫助小李解決如何做的問(wèn)題。第一，既然單位領(lǐng)導(dǎo)分配給小李和小王一起干一項(xiàng)工作，那么小李就該聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排，毫無(wú)怨言、盡心盡力做好配合工作；第二，在搜集資料的問(wèn)題上，要非常用心，對(duì)所需搜集的資料，采取觀察法、筆記法、收聽(tīng)法、采訪法、查閱資料、咨詢專家、實(shí)驗(yàn)方法等多種方法并存，還需要做好一定的記錄以及總結(jié)，整理好留存材料。這樣做就會(huì)發(fā)現(xiàn)工作不僅不簡(jiǎn)單、還很繁重。把搜集到的資料充分做細(xì)做精，做到自己“張口可說(shuō)、伸手可拿”的熟悉程度。第三，針對(duì)專業(yè)不對(duì)口的問(wèn)題，我會(huì)告訴小李，人的一生也許會(huì)有多種職業(yè)選擇的機(jī)會(huì)，也會(huì)在多個(gè)崗位上發(fā)揮作用，從這個(gè)意義上講，大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，一定無(wú)法讓小李勝任他的職業(yè)，他需要不斷持續(xù)地學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)實(shí)踐知識(shí)和工作能力，才可以讓自己的職業(yè)生涯具有持久性。學(xué)到老，活到老，知無(wú)涯，生有涯。要利用空閑時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)，想要進(jìn)步得快，就要學(xué)到更多知識(shí)，就要比別人更加努力，可以利用空閑時(shí)間或者下班后業(yè)余時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)工作所需要的業(yè)務(wù)知識(shí)；要采取多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以通過(guò)報(bào)培訓(xùn)班、購(gòu)買書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)教程等方式來(lái)學(xué)習(xí)；要向具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者學(xué)習(xí)，“三人之行必有我?guī)煛保欢亩嘞蛴薪?jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，多向優(yōu)秀的同行人學(xué)習(xí)。同時(shí)，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，好的堅(jiān)持錯(cuò)的改正 ，不斷提高自己的實(shí)際工作能力。如果仍然還想從事本專業(yè)，我會(huì)建議他先將手頭工作做到極致，做到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可后，如果與他專業(yè)相關(guān)的崗位有空缺，他可以委婉的向領(lǐng)導(dǎo)提出來(lái)，相信領(lǐng)導(dǎo)都是英明的，都想人盡其才，一定會(huì)好好考慮他的問(wèn)題。

相信在我的勸說(shuō)之下，小李肯定會(huì)很快調(diào)整過(guò)來(lái)，會(huì)真正熱情的投入到工作中去。

“名臣面試”：名臣教育核心的公考培訓(xùn)項(xiàng)目之一，開(kāi)始于2008年8月?！懊济嬖噲F(tuán)隊(duì)”由杜飛老師親自領(lǐng)銜，旗下師資力量非常強(qiáng)悍，擁有杜飛老師、釘釘老師、海洋老師、鞏固老師、路遙老師等一大批授課經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)戰(zhàn)派師資。創(chuàng)建十二年來(lái)，“名臣面試”以獨(dú)特的主體激發(fā)思維模型、杜飛面試九劍、小標(biāo)題法、數(shù)字法、人體法、語(yǔ)言體系等訓(xùn)練模式，讓眾多考生實(shí)現(xiàn)了完美逆襲，贏得了面試，贏得了人生。

“杜飛老師”：名臣教育面試研究與培訓(xùn)專家，“杜飛面試團(tuán)隊(duì)”靈魂人物。辭職前曾在機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作20余年，10余年的面試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，形成了實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效的上課風(fēng)格，編著有《面試實(shí)戰(zhàn)心法》、《面試九劍》、《申論法則》等，研發(fā)了“要素法”、“時(shí)空法”、“標(biāo)題法”、“模塊法”、“數(shù)字法”、“人體法”、“名臣語(yǔ)言體系”等面試思維模型和語(yǔ)言模式，讓眾多考生實(shí)現(xiàn)了“完美逆襲”，贏得了面試，贏得了人生。

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